爆料：“喜羊羊”推教育动画 创作方：确保知识的正确性

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11月18日电现在，由广东省原创动力文化传达有限企业(简称:原创动力)制作，喜羊羊第一部教育动画《智趣羊学堂》第三季正在创作中，地球嘉年华来到青青草原，里面有各种千奇百怪的游戏项目。 喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊、灰太狼据说要获得终极大奖，就必须挑战地球狂欢节的游乐项目，收集100张票。

优秀的ip“喜羊羊”必须创新，推出教育动画，显然对制作者提出了更难的要求。 在这样的背景下，原创的动力一边满足感情党，一边致力于吸引新的观众。 原创动力的创作团队接受采访，揭露内情进行拍摄。

举措1 :创新

对原创力量团队来说，他们必须从一开始就走教育动画这条路，决定“创新”，让观众看到和以前的喜羊系列完全不同的感觉。

原创动力教育系列创作团队李迪思说:“我们从一开始就考虑了与以前流传的教育动画不同的教育模式，发表了喜羊羊最初的罕见教育动画。 首先，没有固定模式，我们可以试试很多新模式。 过程很有趣，团队成长也更快。 比如，我们第一次尝试给角色打破“狼抓羊的欢乐敌人”的设定，让喜羊羊和灰太狼站在同一个起跑线上，进行学习上的竞争。 狼的竞争不是目的，只是想用更感兴趣的方法向孩子们介绍知识。 也首次尝试摆脱故事描述，使用“舞台”、“信息小记者”、“与历史人物面对面”等多种独特的模型给观众带来新的动画视听体验和乐趣，测试了观众的接受程度。 第一集增加了34个知识点，让观众可以一边简单地看动画片，一边学习各种常识性的小知识。 第一次，根据剧本的需要，增加了许多小动物的作用和许多新场景。 ”。

措施2 :重复验证，确保知识的正确性

为了使《智趣羊学堂》成为精品，原创动力团队在知识筛选、反复验证方面做出了艰苦的努力。 原创动力教育系列创作团队李迪思说:“教育动画保证主要介绍的这些知识点是正确的，而且观众能理解。 因此，在筛选时，有两个大致的点:第一，确认这个知识点是真的和正确的。 第二，这个知识点是观众日常可以接触到的或者常见的、有共鸣的知识点。 比如，选择常见动植物不常见的寒冷知识，大人和孩子都不熟悉的知识。 比如，让蒲公英好吃，让石头花开花的秘诀是晒太阳，长颈鹿随时站着睡觉逃避等，可以让观众感到奇怪的兴趣，而且熟悉这些动植物，所以容易记忆。 ”。

为了证明知识的真实性，原创动力团队反复检查了一套《不列颠百科全书》(被认为是当今世界上最有名、最权威的百科全书)，阅读了很多少儿百科全书，参考了百度百科等网络平台。 “有争议的人、假设的人、揣测的人、还没有被证实的知识点，都会被团队坚决放弃。 ”李迪思说。

知识被验证后，团队用各种爱好包装34个知识点，放入动画中。

举措3 :进行大量讨论、编辑，争取精选教育动画

据李迪思介绍，一集《智趣羊学堂》除了片头曲、片尾曲外，大约复制5分钟的动画，仅剧本就要2000多字。 为了打响这一喜羊羊教育企业品牌，团队对剧本的创作、场景的设定、角色的增减、各角色的动作、白色等进行了很多讨论和编辑。 “大部分剧本都被拿到制作会议上，每做一点改变，为了回应观众的诉求，团队都聚集了无数的努力。”

因为制作周期长，所以团队在复印、台词设定中，“我们的动画制作周期比时间长，所以不能用流行语、网络热词写角色台词。 因为正式上市的时候，大家可能已经忘了这句热话，忘了这个梗。 但是“搞笑”这个要素是必不可少的。 我们为了羊狼探险之旅，设计了各种惊险刺激的事件，比如懒羊被鲨鱼追赶。 灰太狼被乌贼喷了一脸墨。 灰太狼抢莲藕陷入泥沼等，增加了紧张感。 然后，通过焦急的灰太狼、贪吃的懒羊，给大家带来一点笑声。 ”。

举措4 :通过市场调查，把握观众的口味

大量的市场调查是原创力量团队掌握观众口味，尽量满足观众诉求的重要一步。 李迪思说:“在我们调查期间，现在的父母和孩子一起看动画片，发现孩子在帮助选择动画片。 他们对教育动画的期待更高，重视动画是否紧张地传达知识，孩子是否真的能学到知识。 在知识选择方面，父母希望我们多谈常识性的知识。 ”。

措施5 :每季度有特色，全面提高观众各方面的能力

据说“智趣羊学堂”在制作之初，要求制定所有系列的特色，全面提高观众的能力。 例如，在“智趣羊学堂”动植物篇中，创作团队用羊狼展开探索知识的旅行，开始故事，启发观众的自主学习能力，扩大其想象空之间。 在“智趣羊学堂”运动篇中，传授多种舞台、小手授课等知识模式，赋予观众很多思考能力，培养观众动手能力，掌握生活中的各种注意力、小常识。

李迪思介绍说，在《智趣羊学堂》的第三季，创作团队用狂欢节的方法，让羊狼玩游乐场的不同游乐项目，给观众带来新的感觉体验和有趣，让观众探索地球知识，培养关注身边事物的好奇心 (完)